![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
kornevИногда бывает интересно вдруг обнаружить собственную зашоренность в какой-то теме. Вот пример. В отношении школьной программы нам известны две самых «скандальных» дискуссионных темы: 1) Нужно ли преподавать сексуальную культуру? и 2) Нужно ли преподавать основы религиозной культуры? Я тоже участвовал в дискуссиях о школьной программе строго в ракурсе эти двух тем. И тут вдруг внезапно озарило: а чего это люди заморачиваются этими идиотскими, второстепенными темами? Неужели главные проблемы нашей страны - то, что люди «неправильно, не по науке» занимаются сексом или то, что слишком много прихожан разбивают себе лбы в храмах и мечетях, не умея правильно молиться? Проблема демографии и воспитания здоровых детей, на мой взгляд, на порядок острее.
С одной стороны, налицо низкий уровень рождаемости, то есть нежелание идти на жертвы ради права быть родителем. С другой стороны, налицо неподготовленность большинства наших молодых людей к родительству, к правильному исполнению социальных ролей «папа» и «мама». А это приводит к болезням детей, к нарушениям в развитии, к распаду семей, к пополнению детских домов, а также превращает родителей в легкую жертву «ювенальной юстиции». И что же делает школьная программа для того, чтобы воспитать учеников хорошими родителями? А собственно, ничего. Разве что кое-где, в особо продвинутых школах, читают детям «психологию семейных отношений», «этику и психологию семейной жизни», забывая, что в реальном мире семейная жизнь - это прежде всего не «этика», а экономика, педагогика, физиология и медицина. Речь идет не о душеспасительной проповеди, а о конкретных знаниях и навыках, пробелы в которых могут поставить крест на здоровье и даже жизни ребенка. Можно жить по Евангелию и лоб себе расшибить в постах и молитвах, но угробить ребенка в первую же неделю из-за незнания элементарных вещей. Или воспитать ребенка психом - опять же, из-за незнания. Социальные сети, в которых молодые мамы делятся друг с другом всевозможными советами, сегодня играют гораздо более важную роль в сохранении и воспроизводстве русского народа, чем все церкви и конфессии вместе взятые. Ведь у нас сегодня человек, окончив среднюю школу, и как бы уже готовый «ко взрослой жизни», даже памперс на младенца одеть не сумеет. Не говоря уже обо всем остальном.
Что, на мой взгляд, должно входить в «Курс молодого родителя?» (Сегодня я бы, конечно, не забыл его внести в проект «Идеальной школьной программы», который составил несколько лет назад)
1) Основы евгеники (в хорошем смысле): какого супруга нужно выбирать, чтобы родительство стало радостью, а не трагедией и пыткой.
2) Общее представление о процессе протекания беременности и ранних этапах развития ребенка. Примерный алгоритм действий родителей на всех этапах, начиная с момента зачатия ребенка и до момента поступления в школу.
3) Рассказ о типичных родительских ошибках и о том, как их можно избежать.
4) Практические навыки: пеленание, укачивание, одевание ребенка и т.п. Питание беременной и кормящей женщины, прикармливание младенца.
5) Потребительский аспект: какие предметы обихода реально нужны, а без каких можно вполне обойтись; какие лучше купить самим новенькие, а какие можно взять б/у; как разобраться в море брендов, выбрать лучшие памперсы, лучшие игрушки, лучшую одежду и детское питание и т.п. Как получить нужную информацию на бэби-блогах и в социальных сетях.
Важно, чтобы этот курс вели педагоги, которые уже получили и еще не позабыли соответствующие навыки, т.е. у которых есть собственные дети возрастом до 12 лет.
Напоследок прошу вас поучаствовать в опросе:
[Poll #1876271]
С одной стороны, налицо низкий уровень рождаемости, то есть нежелание идти на жертвы ради права быть родителем. С другой стороны, налицо неподготовленность большинства наших молодых людей к родительству, к правильному исполнению социальных ролей «папа» и «мама». А это приводит к болезням детей, к нарушениям в развитии, к распаду семей, к пополнению детских домов, а также превращает родителей в легкую жертву «ювенальной юстиции». И что же делает школьная программа для того, чтобы воспитать учеников хорошими родителями? А собственно, ничего. Разве что кое-где, в особо продвинутых школах, читают детям «психологию семейных отношений», «этику и психологию семейной жизни», забывая, что в реальном мире семейная жизнь - это прежде всего не «этика», а экономика, педагогика, физиология и медицина. Речь идет не о душеспасительной проповеди, а о конкретных знаниях и навыках, пробелы в которых могут поставить крест на здоровье и даже жизни ребенка. Можно жить по Евангелию и лоб себе расшибить в постах и молитвах, но угробить ребенка в первую же неделю из-за незнания элементарных вещей. Или воспитать ребенка психом - опять же, из-за незнания. Социальные сети, в которых молодые мамы делятся друг с другом всевозможными советами, сегодня играют гораздо более важную роль в сохранении и воспроизводстве русского народа, чем все церкви и конфессии вместе взятые. Ведь у нас сегодня человек, окончив среднюю школу, и как бы уже готовый «ко взрослой жизни», даже памперс на младенца одеть не сумеет. Не говоря уже обо всем остальном.
Что, на мой взгляд, должно входить в «Курс молодого родителя?» (Сегодня я бы, конечно, не забыл его внести в проект «Идеальной школьной программы», который составил несколько лет назад)
1) Основы евгеники (в хорошем смысле): какого супруга нужно выбирать, чтобы родительство стало радостью, а не трагедией и пыткой.
2) Общее представление о процессе протекания беременности и ранних этапах развития ребенка. Примерный алгоритм действий родителей на всех этапах, начиная с момента зачатия ребенка и до момента поступления в школу.
3) Рассказ о типичных родительских ошибках и о том, как их можно избежать.
4) Практические навыки: пеленание, укачивание, одевание ребенка и т.п. Питание беременной и кормящей женщины, прикармливание младенца.
5) Потребительский аспект: какие предметы обихода реально нужны, а без каких можно вполне обойтись; какие лучше купить самим новенькие, а какие можно взять б/у; как разобраться в море брендов, выбрать лучшие памперсы, лучшие игрушки, лучшую одежду и детское питание и т.п. Как получить нужную информацию на бэби-блогах и в социальных сетях.
Важно, чтобы этот курс вели педагоги, которые уже получили и еще не позабыли соответствующие навыки, т.е. у которых есть собственные дети возрастом до 12 лет.
Напоследок прошу вас поучаствовать в опросе:
[Poll #1876271]
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2012-11-02 09:41 pm (UTC)no subject
Date: 2012-11-02 09:47 pm (UTC)no subject
Date: 2012-11-02 09:49 pm (UTC)no subject
Date: 2012-11-02 09:53 pm (UTC)