kornev: (гоню телегу)
[personal profile] kornev
Любопытная мысль в одном из старых (2004 г.) интервью Галковского.

«"ДЛ". Каково место интеллигента, интеллектуала в нынешней России?

Д.Г. Мне кажется, местная интеллигенция до сих пор не доросла до осознания собственных корпоративных интересов. Интеллигенты разобщены, их профсоюзы находятся в зачаточном состоянии. Нормы эксплуатации интеллигентов в нашем обществе чудовищны. Преподаватель вуза зарабатывает в десятки раз меньше западных коллег, при этом ещё говорится, что он должен быть БЛАГОДАРЕН за это. Как следствие, в вузах процветает взяточничество. Какие-то деньги преподаватели зарабатывают, но чувствуют себя воришками на птичьих правах.

А что если бы, например, в Москве взять и подговорить студентов, сделать АКЦИЮ. Серьёзно, по-молодёжному. Например, перебить все мерседесы ломами в радиусе пятиста метров от мэрии. Прокатить на тачке до Москва-реки пару десятков чиновников. Забросать Путина тухлыми помидорами во время очередной встречи со студентами. Не как фарс провокатора Лимонова, а по делу, серьёзно: требуем то-то и то-то. Не сделаете, БУДЕМ МСТИТЬ. За права борются.

Гражданское общество формируется с фундамента личных и корпоративных интересов. Человек, не смогший отстоять личные интересы, не отстоит интересы своего сословия. Человек, не поднявшийся до осознания сословных интересов, не поймёт и не отстоит интересы общенациональные. Политическая жизнь РФ фиктивна и дегенеративна. Прежде чем говорить о правах "левых" и "правых", "либералов" и "демократов", надо поучиться на отстаивании интересов сословных».

Разумеется, мыслитель здесь не подстрекает студентов к каким-то деструктивным акциям, а лишь утрирует идею, чтобы выразить ее более выпукло и доходчиво (все неэкстремисты понимают, что вместо «перебить мерседесы» нужно читать «улучшить их дизайн посредством дружелюбных граффити», чиновников нужно пригласить в сауну, а помидоры Путину должны быть преподнесены на золоченом блюде с хлебом-солью). Суть проблемы в другом: действительно ли «Марш» в защиту интересов конкретной социальной группы - более эффективное деяние, чем такой же «Марш» под общезначимыми лозунгами «Банду имярека к суду» и т.п.?

На первый взгляд, «узко-эгоистичное» требование студентов повысить стипендии и зарплаты преподавателям выглядит менее выигрышным. Другие группы населения могут не понять такой «эгоизм», речистые оборзеватели будут рассуждать по ящику о «популизме» и «иждивенческих настроениях». Но есть и значительный плюс. «Несогласные» всерьез интересуют только людей, уже политизированных, а остальные – максимум проявляют слабое сочувствие избиваемым. Тогда как за «студентов» будет болеть душа у целой социальной группы. Речь идет о кровных интересах миллионов людей, явно выраженное презрение к которым они не забудут. Разогнать «несогласных» можно как «политиканов», «агентов ЦРУ». Разгонять студентов и профессоров, борющихся за сословные интересы, придется именно как студентов и профессоров. Т.е. власти придется ссориться с реально существующей группой, подрывать свой имидж в глазах миллионов людей, дискредитировать своих агентов влияния в этих группах. А самое главное, что такая «конкретная» борьба, даже безуспешная, способствует прогрессирующей консолидации данного сословия, проявлению и «тестированию» его формальных и неформальных лидеров.

Любопытно, что недавно получила практическое развитие другая идея Галковского, выраженная в этом интервью (возбуждение уголовного дела против организаторов выставки «Осторожно религия»).
From: [identity profile] yuristo.livejournal.com
Для ответа на вопрос "Каково место интеллигента, интеллектуала в нынешней России?" хорошо бы для начала разобраться с вопросом «а есть ли отличия и каково место интеллигента, интеллектуала вообще в ЛЮБОЙ системе диктата?». Независимо от исторического времени и местоположения на Земле это место интеллектуала определяется его конкретными запросами, потребностями и воспитанной гибкостью души. Вариации этих параметров делают из него и из них весь набор пылких сопутствующих, подпевал, проводников, стойких революционеров, героев, бандитов, палачей и контрдиктатных. И надо ли тут обсуждать, кому и кем суждено быть, почему и как это обычно происходит, когда это самым подробным образом расписано в книге «Эволюция диктата» В.М. Кайтукова (доступной на сайте http://www.philosophyevolution.com/main_ru.htm и на десятках других сайтов)? Если поначалу терминология книги покажется трудной, можно начать знакомство с положением интеллигенции в обществе с лекций В.М. Кайтукова в Физическом институте Академии наук (доступных на сайте http://ellphi.lebedev.ru/12/lekcii.pdf и на десятках других сайтов).
Такое знакомство поможет любознательному читающему определиться со своим местом, а потом и с местом интеллигента, интеллектуала в нынешней России.
From: [identity profile] kornev.livejournal.com
У нас то вопрос более простой: не сокрушать абстрактный «диктат», а довести положение интеллигенции и других сословий до уровня нормальных развитых стран.
From: [identity profile] yuristo.livejournal.com
Ваш вопрос не простой, и, как видно по ответу, требует более глубокого рассмотрения. Нет того, что вы называете "абстрактным диктатом", организация общества всегда конкретна и ее структура без диктата не бывает. "Сокрушить" диктат нельзя, не заменив его другим. Можно только понять, как он устроен, и определить свое место в нем.
В этой связи задача "довести положение интеллигенции и других сословий до уровня нормальных развитых стран" выглядит так - подправить эту систему диктата, чтобы кнут надсмотрщиков был более гибким. С развитием систем кнут диктата "нормальных развитых стран" действительно меняется, но всегда только в лучшую для него сторону. Сейчас это при желании можно хорошо разглядеть. Вот на это и хотелось обратить внимание обсуждающих.
From: [identity profile] kornev.livejournal.com
Если "кнут диктата" со временем превращается в пряник, то это можно только приветствовать. Если "диктат" все равно неизбежен, то рациональная постановка задачи - обеспечить наиболее "пряничный" диктат из всех возможных ))

О пряниках

Date: 2007-06-26 05:24 am (UTC)
From: [identity profile] yuristo.livejournal.com
Точнее так, диктат свой неизменный кнут старается выдать за пряник, и воспитанным интеллигентам это может даже нравиться. Диктат всегда обеспечивает себя опорой и кнутами сам и ему незачем выбирать «наиболее "пряничный" диктат из всех возможных». Развиваясь, он выбирает наиболее подходящий и эффективный для себя, скажем, на некоторое время, интроспективный. И, как показано, «усиление интроспективности в структуре подавления прямо ведет к усилению диктата, увеличению его эффективности и жизнеспособности, а следовательно, и к увеличению жизнеспособности и активности социума в целом структурно и функционально». На некоторое время. Это же просто.

Profile

kornev: (Default)
kornev

February 2026

S M T W T F S
1 234567
891011121314
1516 171819 2021
2223 24 25262728

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Feb. 26th, 2026 06:32 am
Powered by Dreamwidth Studios