Синдром расчеловечивания
Jan. 24th, 2012 01:34 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
kornevЯ поразмыслил и сделал вывод, что, пожалуй, слишком резко обошелся с Астерротом. Ту реплику, которая вызвала мое возмущение, скорее следует отнести по линии расстроенных отцовских чувств, чем по линии «политического маневра». И я сомневаюсь, что он, по трезвом размышлении, действительно будет реализовывать свой «злобный план мести», - скорее, это минутный эмоциональный выхлоп. Но извиняться не буду, потому что даже при таком наплыве эмоций взрослый человек не должен забывать, что «на той стороне» - ТОЖЕ ДЕТИ. В такой ситуации цивилизованный человек принципиально не должен становиться в позу брутального непримиримого конфликта, где противную сторону нужно «мочить» без жалости любыми средствами. Иначе мы повсеместно будем свидетелями примерно таких модельных ситуаций: два пятилетних ребенка повздорили в песочнице, один отобрал у другого игрушку, но тут прибежал возмущенный папаша со стволом и застрелил «преступника» («одним скинхедом будет меньше»).
Астеррота оставляю наедине с его личными тараканами (и закрываю исходный пост), а моральное негодование обрушу, пожалуй, лучше на тех собеседников растревоженного отца, которые, вместо того, чтобы направить его мысли на более конструктивный путь, стали подыгрывать минутной истерике. И особенно гадко, что среди таких комментаторов я заметил известных в ЖЖ профессиональных педагогов. Казалось бы, педагог должен был объяснить отцу, что отторжение ребенка коллективом может иметь тысячу разных причин, из которых «глобальный заговор детей-нацистов» - самая маловероятная. Должен был объяснить, что идея возвратить гармонию в школьную жизнь ребенка путем тотальных репрессий в школьном классе - это верх идиотизма. Вписать ребенка в детский коллектив путем запугивания и репрессий невозможно в принципе. Такая попытка в конечном счете нанесет еще больший удар по психике ребенка, потому что он гарантированно окажется в коконе всеобщего отчуждения. Исключение - если есть намерение воспитать из ребенка заведомого садиста, которому доставляет наслаждение страх и бессильная ненависть окружающих. Но для этого необходимо иметь соответствующие задатки, а у нормального ребенка из интеллигентной семьи от этого поедет крыша.
Вот, кстати, интересная тема: исследование жизненных обстоятельств, прежде всего обстоятельств взросления и воспитания, которые заставляют человека претворять негативные идеологические установки в отношении определенной группы в практическую плоскость. Одно дело - не любить определенную национальность (русских, евреев, чеченцев и т.п.) «концептуальным образом», другое дело - реально взять нож и перерезать горло первому попавшемуся ребенку «плохой» национальности. Или - взять и написать донос, чтобы у нормальных родителей отобрали ребенка. Понятно, что между одним и другим - пропасть, и путем сугубо «идейного поиска» психически здоровый человек эту пропасть не перешагнет. Тут нужен либо страшный травмирующий жизненный опыт (как у людей, переживших войну, погромы, у беженцев), либо специфическое воспитание (как у представителей архаичных народов). Но как быть со случаями, когда подобную реакцию проявляют люди, выросшие в цивилизованном городском обществе и никаких страшных трагедий не пережившие? А ведь по спокойной реакции указанных господ-педагогов можно было сделать вывод, что в сходной конфликтной ситуации они тоже склонны «оформлять» на скорую руку групповой образ врага, «расчеловечивать» его и с полным сознанием моральной правоты расстреливать в песочнице пятилетних детей. Откуда эта оголтелость?
P.S. Вот как эта ситуация разобрана взвешенно и на относительно нейтральной площадке.
Астеррота оставляю наедине с его личными тараканами (и закрываю исходный пост), а моральное негодование обрушу, пожалуй, лучше на тех собеседников растревоженного отца, которые, вместо того, чтобы направить его мысли на более конструктивный путь, стали подыгрывать минутной истерике. И особенно гадко, что среди таких комментаторов я заметил известных в ЖЖ профессиональных педагогов. Казалось бы, педагог должен был объяснить отцу, что отторжение ребенка коллективом может иметь тысячу разных причин, из которых «глобальный заговор детей-нацистов» - самая маловероятная. Должен был объяснить, что идея возвратить гармонию в школьную жизнь ребенка путем тотальных репрессий в школьном классе - это верх идиотизма. Вписать ребенка в детский коллектив путем запугивания и репрессий невозможно в принципе. Такая попытка в конечном счете нанесет еще больший удар по психике ребенка, потому что он гарантированно окажется в коконе всеобщего отчуждения. Исключение - если есть намерение воспитать из ребенка заведомого садиста, которому доставляет наслаждение страх и бессильная ненависть окружающих. Но для этого необходимо иметь соответствующие задатки, а у нормального ребенка из интеллигентной семьи от этого поедет крыша.
Вот, кстати, интересная тема: исследование жизненных обстоятельств, прежде всего обстоятельств взросления и воспитания, которые заставляют человека претворять негативные идеологические установки в отношении определенной группы в практическую плоскость. Одно дело - не любить определенную национальность (русских, евреев, чеченцев и т.п.) «концептуальным образом», другое дело - реально взять нож и перерезать горло первому попавшемуся ребенку «плохой» национальности. Или - взять и написать донос, чтобы у нормальных родителей отобрали ребенка. Понятно, что между одним и другим - пропасть, и путем сугубо «идейного поиска» психически здоровый человек эту пропасть не перешагнет. Тут нужен либо страшный травмирующий жизненный опыт (как у людей, переживших войну, погромы, у беженцев), либо специфическое воспитание (как у представителей архаичных народов). Но как быть со случаями, когда подобную реакцию проявляют люди, выросшие в цивилизованном городском обществе и никаких страшных трагедий не пережившие? А ведь по спокойной реакции указанных господ-педагогов можно было сделать вывод, что в сходной конфликтной ситуации они тоже склонны «оформлять» на скорую руку групповой образ врага, «расчеловечивать» его и с полным сознанием моральной правоты расстреливать в песочнице пятилетних детей. Откуда эта оголтелость?
P.S. Вот как эта ситуация разобрана взвешенно и на относительно нейтральной площадке.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2012-01-24 09:43 am (UTC)Откуда это?
no subject
Date: 2012-01-24 09:49 am (UTC)no subject
Date: 2012-01-24 10:07 am (UTC)no subject
Date: 2012-01-24 10:35 am (UTC)Можно посмотреть, что он про меня понаписал и что я ему говрил.
А страх перед "чужими" сегодня понятен и оправдан. Люди кто разумом, кто инстинктом понял. что из инородцев Власть сознатеельно выращивает злобную антирусскую силу. сейчас плохо, а к концу года, когда мы все рещзко обеднеем - будет ещё хуже.
Их ведь именно для такой ситуации и разгуливают.
И даже истерику можно простить: ударить человеку внезапно в пах пригрозить убийством детей. А потом морализровать: ах как он грязно ругается! какие рожи корчит!
no subject
Date: 2012-01-24 10:53 am (UTC)no subject
Date: 2012-01-24 11:34 am (UTC)no subject
Date: 2012-01-24 11:36 am (UTC)Никто ничего не понял
Date: 2012-01-24 12:10 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-24 12:18 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-24 12:20 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-24 12:56 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-24 12:56 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-24 01:38 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-24 01:41 pm (UTC)Не следует. История про бедную чеченскую девочку явно выдуманная.
"Дочь, по моему совету, натравила часть нерусских на нерусских". (http://asterrot.livejournal.com/306447.html?thread=11911695)
Человек на службе: http://asterrot.livejournal.com/306734.html
no subject
Date: 2012-01-24 03:58 pm (UTC)Путина наслушался и выводы сделал.
no subject
Date: 2012-01-24 04:21 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-24 07:27 pm (UTC)Он представитель архаичного народа, пережившего войну и погромы. Создавать "славянский легион" в нашей стране может далеко не каждый.
no subject
Date: 2012-01-24 10:14 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-25 04:57 am (UTC)Вопрос: Где вы видели цивилизованное городское общество? Посмотрите, что сейчас представляет собой та же Москва. Разве может в таком скопище оставаться нормальным человек-родитель, чтобы нормально воспитывать своих детей. Чиновники живут за городом, создавая своим перемещением пробки,правительство курсирует взад-вперед, закрывая главные магистрали, Москва переполнена студентами, гастарбайтерами, приезжими и проезжающими через Москву, и плюс ко всему толпами туристов и их автобусами, они ведь на своих автобусах разъезжают. Метро переполнено, маршрутки трещат по швам, столица давно уже вылезла из своих московских улочек, где можно было погулять с детьми в тишине и чистоте, уплотнительные застройки лишили москвичей воздуха. Москва задыхается и все это отражается в конечном счете на детях.
Вот надо идти на митинги и требовать город для жизни, а не город для правительства и чиновников.
no subject
Date: 2012-01-25 11:53 am (UTC)Национальный вопрос - вообще не в тему. Была бы на месте чеченки русская, бурятка или латышка какая-нибудь, это бы что-то изменило в ситуации? Ничего кроме того, что у комментаторов было бы меньшше причин выгуливать своих тараканов.