Date: 2013-06-29 08:40 pm (UTC)

При всём искреннем уважении — не соглашусь.

РАН жалко, конечно, и квалификация «реформы» Академии как рейдерского захвата вполне справедлива.

Однако надо понимать, что Советской науки (как и любой другой) в России уже НЕТ :-( нечего спасать, просто НЕ-ЧЕ-ГО :-(

Образование — ещё какие-то крохи остались, бо, востребовано (платежеспособные хотят, чтобы дети чему-то научились). А наука в России просто НЕ НУЖНА власть имущим. Учёные им нужны примерно в такой же степени, в которой Сахаров был нужен Горбачёву или Николай Вавилов — Сталину. ЗАЧЕМ, спрашивается, наука нынешним новым феодалам?.. Ничего, кроме УГРОЗЫ, она для них не представляет. Да, отсутствие науки означает распад оборонки, но «на их век хватит» — а дальше они будут пенсионерить у тёплых морей, принимая в гости успешных детишек, говорящих по-русски уже с заметным акцентом. Учёные же, эксперты, просто квалифицированные спецы — как раз та публика, которая способна сообразить, куда всё идёт — ну и поднять какую-никакую бучу. Чего всей нашей колониальной администрации нахрен не нужно. Для них Россия и русские — давно отрезанный ломоть. А то, что без науки Россия и русские останутся СОВСЕМ беззащитными — ну так это просто «входит в контракт».

Думаю, что не ошибусь, если скажу, что тот же Крылов «вступился» за РАН не потому, что ему «вдруг понравилось что-то советское». А просто потому, что тут запахло ХОТЯ БЫ КАКИМ-ТО сопротивлением путинцам. Сопротивлением с какой-то более-менее авторитетной и уважаемой стороны... ПОКА ещё авторитетной и уважаемой. Вот он и «подключился к процессу». За что его, конечно, осуждать нисколько не следует — но и хвалить особо не за что. Это рутинная политическая жизнь как она есть. «Всё правильно сделал.»

Отношение же Крылова к Советской науке и Советскому образованию можно понять, погуглив следующий запрос:

бдолах математику пусть учат покорённые народы

...да-да, именно такой. Первым же находится текст Крылова, в котором его отношение и к Советской науке, и к Советскому образованию выражено вполне однозначно :-(

Если уж спасать науку для русских — то, конечно, делать это надо именно на уровне образования и просвещения, причём БАЗОВОГО. Потому что никаких особенных университетов-лабораторий-институтов-полигонов русским уже НЕ ПОЛОЖЕНО. То, что осталось — уже почти полностью макеты, эмуляторы-симулякры, не более того :-( и сделать с этим ничего нельзя, потому что просто не дадут. И в парадигму не вписывается, и банально жалко бабла.

А вот на уровне школ-учебников подёргаться ещё можно. Даже на ВУЗовском уровне кое-что можно сделать, наверное (хотя уже меньше). Чтобы хотя бы более-менее сохранить конкурентноспособность наших ЭМИГРАНТОВ на Западе. Ну и чтобы наши школяры-студенты могли, при необходимости, проводку почнить, током не убившись. Чтобы знали, что от заражения надо убегать ПОПЕРЁК направления ветра. Чтобы умели и писать программы, и взламывать их. И чтобы коктейль Молотова правильно приготовить могли, ага-ага. Против «Абрамса» не поможет ни разу, конечно, ну так и помимо «Абрамсов» цели есть, ЕВПОЧЯ.

А РАН спасать — хорошее дело, правильное, да только вряд ли получится. А если и получится — для Отечественной науки это уже ни горячо, ни холодно, увы... :-(

This account has disabled anonymous posting.
If you don't have an account you can create one now.
HTML doesn't work in the subject.
More info about formatting

January 2020

S M T W T F S
    1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031 

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jun. 23rd, 2025 08:06 pm
Powered by Dreamwidth Studios