Если мне не изменяет память, то с помощью перемещений доказывались разные теоремы в геометрии.
Т.е. это было необходимое понятие, иначе как вы еще докажете многие теоремы?

> впрочем тут есть возможно и некотороая доля вина моей тогдашней учительницы математики

Я думаю, что все дело в ней. У нас все было просто - учительница просто рисовала на доске картинки.

Ну а понятие множества, которое вводилось (если мне не изменяет память) в 4-м классе, у вас вызвало трудности?